第五章

p;其实我们自己也不清楚，在我们眼里是只有彼此还是只有学习，我们从小一起长大都清楚和了解彼此，不管是学习什么样的课题，我们也能有一个互补，明有不理解的理知道，理有不明白的明知道。他们如果都不理解的应该去找谁，找完之后在回来分享或者在教室里分享，他们听了很多的不管是家人还是老师说，你们现在的任务是学习，他们两个人自己也喜欢学习，学习能给他们带来享受，忘记父母带给他们的孤单。

    但是他们不知道有一个人对他们的生活感兴趣，想加入或者说想破坏他们的关系，他有时无时的一直找明明，明明都一直不想理他，每一次都很敷衍。周明傅是一个相貌出众的男生，他如果想和别人做朋友，有很多同学都求之不得，但是明好像一直对他不感兴趣，明对他越不感兴趣，他就越想和明做朋友。其实明也不排斥周明傅，只是他和理不知道什么时候开始，他们每天要做的事情已经成为习惯，也不想改变。周明傅脸皮是比较厚的，通过一直找明教他作业，开始拿到了不一样的待遇，但是仅限于学习，明明也不是不愿意教他因为他明白周明傅根本就不想学习。时不时约明，说感谢他一直那么辛苦的教他学习，明说“我没有时间，我的时间都是用来学习的，不是用来玩的”，你能想象这是一个初一的学生说的话吗？这一学期快结束了，周明傅还是没有找到办法和李明做朋友，他突然想明白要不要从肖斯理下手，很快他找到机会和理理说“我想和你们做朋友，以后我们三个一起上学放学”，理理没有说话，周明傅说“我说的话，你听到没有”。

    理理说“你想和谁做朋友都可以，我无所谓”，说完就把他推开了，然后走了。回去之后理肯定有和明说，他们也知道周明傅知道他们家在哪里，然后在期末考试完那一天，明和理出了学校看到周明傅在前面等他，明让理等一下他，他过去对周明傅说“你不要在跟踪我们了，我从来不和学习成绩不好的人做朋友，所以你不要在我们身上浪费时间了，而且想和你做朋友的人那么多，没有必要一定找上我们”。

    周明傅走到李明的身边，离的很近说“你什么意思，瞧不起学习不好的是吧”。

    李明有点脸红说“没有瞧不起，只是我和喜欢学习的人聊的来，你又不爱学习和我们聊什么，我们每天说的你也听不懂啊”，怕他动手，突然语气温和多了。

    周明傅说“谁说我听不懂，我”，还没有说完他就走了。

    李明在后面说“你只要在下学期期末考试成绩超过班上一半，我就答应你做我的朋友”。他没有回头也没有说话就直接走了，我和理理在后面跟着，理理说“就半年时间他能行吗？我们班的总体成绩都挺不错的”。我说“我们要不要打一个赌”。

    理理说“赌什么，他的成绩下学期期末超过班上的一半”。

    我说“对，如果他超过了，你欠我一个人情，以后不管我提什么过分的要求你都要做到”。

    理理说“可以，我赢了，你也一样欠我一个人情，我可能会提你能做到的事情”，然后我们就拉钩了，之后就一起回家了。

    放寒假这些时间，明想帮明傅的忙把笔记给他看，但是不知道他家在哪里，所以也没有办法只能等到开学才给他补习吧，这一段时间理理的外婆身体一直不是很好，没有办法我们也哪里都没有去，一直在家照顾她，我们一直劝她去医院看看，但是她就一直不愿意去。说知道自己是什么病，年纪大了身体都退化了。我们的话她不会听，然后给理理母亲打电话，她说“妈，如果你不去医院，那我现在请假回来陪你去”，理理的外婆还有答应让明的妈妈陪着去医院，到医院去检查了，其实也没有什么大毛病，但是也都很危险，心脏病三高等等一些，需要注意控制情绪，要调养医生嘱咐了很多。看了病回去，提了一些的药回去，理的外婆舍不得花钱。就这样今年放假我们一直在外婆这里那里都没去，除了学习还是学习。