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第23章 解释（第1页）

姜美丽的表现让班上的学生们都惊呆了！

（包括陈衍在内。

）

“刚才那道白光是谁的能力吧喂？是哪个敢在课上戏弄老师啊喂？还有这能力也太刺激了吧喂！

！

！”

罕见的，姜美丽这个大大咧咧的东北大妞的脸上因为害羞变得红彤彤的，在学生面前如此失态实在是让她羞愧的恨不得找个地缝钻进去。

都忘记了第一时间去找“罪魁祸首”

，更忘了说“同学们请坐。”

一时间教室里所有人都这么沉默的站着，姜美丽站在在讲桌后面，低着头看不清脸上的表情。

陈衍就很慌，他也觉得委屈啊，他真的没对老师使用能力啊，更不存在戏弄老师的想法，可看老师的这个表现，还有那道比昨天晚上显眼多了的白光，虽然不清楚班上觉醒的同学都有什么能力，但他觉得不会那么巧会有人的能力连效果都是跟自己一样的。

“所以，我好像是摊上事了？”

陈衍看向讲台上的目光有些闪躲。

“真是你啊？你胆子也太大了吧？”

刘晓玉见陈衍的脸色不太好，就小声的问他。

“我，这……反正我比你还懵呢。”

陈衍想说他真没对老师用能力啊，但是他也没搞明白现在的状况，就更说不清楚了。

“要不，你主动和老师道个歉，就说你刚觉醒还没控制好能力。”

刘晓玉小声建议。

陈衍抬头看了一眼还在讲台后面低着头的姜美丽，微不可查的摇了摇头：“还是……等老师缓缓我在道歉吧，这会说不太好吧。”

刘晓玉：“好像，也是。”

两人小声说了几句话的功夫，讲台后边的姜美丽已经调节好了心情，她深深的吸了口气，抬起头来。

“同学们先坐下吧。”

她尽量维持着自己一贯的说话语气音量很足，但语气有些颤，实在是这个丑出的有点大了，这么短的时间没办法把心态调整的和平常一样。

“吱吱，咔擦。”

桌椅和地面摩擦的声音，学生们听话的坐下了。

只是神色都带着点不安。

“我知道这件事是因为有同学想跟老师开个玩笑，但是我也希望那位同学能明白这个玩笑实在是有些过了。

是谁做的谁心里应该清楚，我就不在课上逼问了，希望那个同学课后能来办公室找我。”

姜美丽用生气的眼神往讲台下的学生们身上扫视了一眼，然后双手往讲桌上一拍，说道：“接下来开始上课，同学们打开练习册第二单元…….”

陈衍这节课上的不在状态，他寻思了半天才想明白，他确实没有主动对老师使用能力，但能力确实是发动了。

问题很可能出自那句“祝老师节日快乐”

。

“莫非这幺蛾子的能力，连口头祝福都算？这算什么啊？嘴巴开过光？”

陈衍开始发散式联想，思路也开始歪起来了。

……

由于刚上课就出了个大糗的关系，姜美丽这堂课上的也不是很在状态，匆匆讲了讲之前遗留下来的一些题，就布置了一些作业，让学生们上自习。

下课后也是没打招呼就抱着教材直接走了。

姜美丽一走，班里直接就炸锅了，同学们在小声讨论猜测着是谁这么大的胆子，在课上公然戏弄老师。

而且还是脾气比较火爆的姜美丽。