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8 因材施教（第4页）

子由看了看情况，就把教材给阿信，让他自己琢磨了。

又去堂屋倒了碗水给阿信送过去。

子由想着按照这个速度，加减乘除很快就会被吃透。

接下来教啥？

学好数理化走遍天下都不怕，那就结合地理教点基础物理？

子由一想到自己要用古代的说法，讲清楚这些在这个时代看起来并不实用的知识，就觉得很有挑战性。

一边想着，手也没有停歇。

用鸡毛笔快速的写了起来。

崔大娘拿着衣服一进门就看到姐弟俩埋头苦学的场景。

“看来石壕村要出两个状元了，天都要黑了，怎么连灯也没点？”

“忘了，嘿嘿。”

子由笑着，费劲的把灯点着后才发现中午都没吃饭。

“谢谢大娘。”

阿信从房间出来，在崔大娘手上接过衣服后。

对子由说：“姐姐我去煎药。”

崔大娘看到笑容越来越多的子由也很开心。

对子由说：“我看到你们灶房没冒烟，就把你们姐弟俩的饭做了，你就不用生火了。”

“行，让阿信先去吃，我看着药。”

子由说。

“嗯，一会让阿信带回来给你，不用再跑一趟了。”

说完又去叫阿信。

子由一边点头，一边整理着下午写的教材，看着纸上画的平面地球，上面只有经纬线。

又觉得这样不够形象，心里想着还是要做成球状才好理解，边想边把东西收拾了起来。

子由把药倒进碗里还没凉的时候，阿信拿着饼子端着咸粥回来了。

“姐姐，快吃，粥是温的。

我去烧水。”

阿信说完就走了出去。

子由吃到一半发现碗底还卧着一颗鸡蛋，心里一暖。

觉得这咸粥怎么它就这么甜呢？

又咬了口饼，腮帮子一鼓一鼓的，连带着酒窝也若隐若现，在油灯的照耀下，两只眼睛比天上最亮的两颗星还要亮。

星星月亮和地球躲着猫猫，藏到了云里，

昆虫的叫声仿佛在说着：“快出来！

快出来！”

但没有一颗星星理它，

只有远处还隐隐传来几声狗吠，

灯灭了，夜也深了。

......