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第44章 对未来人才需求的判断（第2页）

马部长总算是跟上了他的思路。

“是也不是，想要替代普通工人，根本用不着创造新的智慧生命，只要让钢铁机器稍微具备一定的判断力就行。

虽说我刚才提到人类同样可以创造出生命，但这条路注定是漫长的，不可能十几年就能做到。

但如果只是想要让机器人具备一定的判断力，能完成简单的重复性劳动，实现起来并非遥不可及。”

马部长算是被他说服了，起码逻辑上没毛病。

只是对于时间上的判断，马部长还是心存疑虑。

“真的能在十几年后就不需要普通工人了？”

“其实需不需要，不完全由技术决定，也由当时的社会环境所决定。

假如我手里就有这样的技术，整座工厂不用开灯，机器自己就能在黑灯瞎火中，完成生产任务。

结果就是会减少很多普通劳动岗位，大量的人员失业。

这些失业人员，又没能力去从事更具技术含量的工作，失业成为必然。

他们手里没有钱，生产出来的产品又能卖给谁？能卖出去多少？

最后的结果，就是厂家手里的商品卖不出去，投资出现亏损，甚至破产。”

话已经说到这个份上，马部长明白了他这样办教育的想法了。

提高普通人的能力，让其从事更不容易被机器替代的工作。

这就和韩朔旗下教育集团执行的高质量教育对的上了。

为什么除了课本知识之外，还要学习那么多的课外知识。

为什么还要花费大量的时间，学习文化之外的知识。

因为只有这样，学生们的未来才有更多的可能，才更具创造力。

幸好马部长只想到了这里。

要是他知道，韩朔手里已经有不下于人类的智慧机器人，估计这个想法要被推翻。

人类在踏入宇宙之前，灭亡大部分是由自然环境造成的。

一旦踏入宇宙，灭亡大部分都是由自己灭亡的，只有少部分是被其他文明灭亡的。

宇宙很大，遇到其他文明的概率非常低，遇到和自己文明等级一样的概率更低。

至于远低于自己的文明，高等文明是不屑一顾的。

因为对高等文明来说，资源在宇宙中多的是，哪怕是人力资源，自己就能创造出来。

当然，高等文明如果不小心灭了低等文明，也不会有任何心理负担。

就像人类不小心踩死了蚂蚁，不会为此悲伤一样。

“幸好杨席想到将基础教育交给了韩先生负责，

不然培养出来的人才跟不上社会发展的需要。

不仅要拖累了社会的科学技术进步，还耽搁了学生们大量的时间。”

要不说，这个年代的人都比较单纯呢。

如果换做后世，这么对其他人说，肯定会嗤之以鼻。

免费没错，但学校有的是办法对家长收费，任何制度都无法阻挡有些人的赚钱之心。

好在韩朔不是普通商人，已经脱离了普通商人的低级趣味。

因此马部长的这番话，说得没任何毛病！