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第2章 解题答案传出歼20设计师坐不住了（第1页）

苏诚与其他学生一样，与自己的父母回到家中。

高考结束，几乎是所有人都松了一口气。

学生开始疯玩发泄，家长则是觉得自己总算是熬出头了，难得的放松一下。

不少人甚至都准备出去度假。

不过……

高考结束，并不代表着教育局就能撂下担子了。

相反，现在才是他们任务最重的时刻！

上千万的试卷需要他们审阅。

所有人都紧张的不行。

教育局内部排出来一个巨大的空间，其中摆放着许多设备，专门用来批阅试卷。

高级教师五一不是眉头紧锁，努力批改。

他们要在最短的时间里面，将这些试卷批阅出来，公布分数。

为了防止这些人被打扰，外面甚至安排了巡逻的武警。

十分严密。

在这类似于教室的首位，三位老者稳稳的坐在上方。

他们的手中同样有批改的内容。

不过跟台下的众人相比，这个内容却不一样。

为了以示公正，所以一些老师在遇到自己不能辨别的评分时，就会把这些东西上传到三位老者的设备中，交给这三位德高望重，又积累深厚的人批阅。

同样的教室，还有很多。

这也不过只是其中之一罢了。

三位老者各自分别着。

若是遇到他们也不能给的分数，就会交流一下意见，给出一个最终的分数。

这也是为了公平起见。

对于所有人来说，除了死亡，高考绝对是最公平的，没有之一！

“嗯？！”

而就在这个时候，三位老者中，有人稍稍皱眉。

因为他看到了一个物理题出现在自己的视野中。

他不由眉头一挑。

按理来说，他们修改语文的类型最多，毕竟文科方面给分的标准很是模糊，属于是公说公有理婆说婆有理。

但是理科不一样。

理科做不出来就是做不出来。

怎么会有理科内容送到自己面前呢？

这位老者皱眉。

不过公事公办，他还是打算先看看。

那试卷显示的是高考物理最后一题，压轴题。

矢量推动器的设计。

这种需要从能量守恒，还有结合空气动力学，以及其他方面入手。

而是属于一种发散思维的题目。

所以这种除了最基础的理论公式给分之外，还需要辨别对方的思维。