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117 铃科百合子的结局八（第3页）

她并非喜好死板教书的老师，比起认真听话的优秀生，她更喜欢指导那些问题学生。

“看吧，百合子同学还是有很多东西不知道的。

百合子读书非常好这一点我已经充分的了解了，唯一缺乏的就是活力了。

老师觉得百合子再多融入大家一点的话会变得更可爱哦。”

铃科百合子‘啪’地一下拍响了桌面。

“说教吗？为什么我要变可爱不可！”

“不是要变得可爱，而是要变得更可爱，呜哇，这样也太萌了吧，和小萌老师有得一拼啊。”

哈？

“对对，可爱的学霸转校生其实是不良少女，这个点不是格外的萌吗？”

“哈啊，那你到死前都被萌着吧。”

铃科百合子撇过眼不想再理会。

“好了，讨论就到此为止，接下来是视频内容，大家都把注意力集中到屏幕上来！”

月咏小萌打开视频，教室欢闹的氛围也就此安静下来。

视频课，说白了就是通过环境加以暗示，利用色彩心理学和催眠学理论来影响他们的个人现实，从而达到扭曲微观世界，使其获得和进化超能力的课程。

这些课程在他9岁开始就已经看到想吐了，现在这些内容已经对他完全没意义了。

铃科百合子托着下巴，兴趣缺缺地看向跟前的刺猬头，他同样没有在看，倒不如说是因疲惫而耷拉下了脑袋。

“……”

难怪是无能力者，他居然就败给了这样的人。

5

下课铃声响了起来。

本来铃科百合子准备在快要下课前提早离开教室，以免受到同学的‘隆重欢迎’，可事与愿违的是，有个不得了的家伙挡在了他的面前。

说是不得了的原因，有一半出在这个女生能够瞬间发现他的动静并加以阻拦，另一半则是因为他一半的视野都被她发育过好的某个部位所遮掩。

“铃科同学，离下课还有一分三十五秒哦。

对了，我是吹寄制理，班里的委员长。

你的电话号码是多少？家庭住址呢？可以的话最好能告诉我你的兴趣爱好。”

“为什么我要告诉你？”

被挡住去路的铃科百合子冷道，而这个循规蹈矩的女人并没有让开的意思。

“将班级团结在一起就是我的工作，铃科同学也要好好融入班级里边。”

吹寄制理一边解释，一边挡在扑向她的大野狼跟前，下课铃声已经响起。

“嘁，无聊死了。”

铃科百合子在课本上写了个号码和住址，粗暴地撕下纸，往一边扔去，吹寄制理则是眼疾手快地保护好她的秘密。

“咦，铃科同学不写爱好吗？”

“兴趣？没有。”

铃科百合子打了个哈哈，将腿翘到了桌板上，这个对他来说习惯无比的动作硬是让班上的女生都一阵心惊肉跳。